5 - 6
   4
3 - 2
   1
значение:
1-характеристика колоды.
2-сильная сторона колоды.
3-какие у колоды ограничения?
4-какой урок она мне даст?для чего появилась у меня?
5-как мне лучше и быстрее понять ее,сотрудничать с ней?
6-возможный результат совместной работы.